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[摘 要]目的:探讨混合式教学在医院感染预防与控制课程教学中的应用效果。方法:选择2019级高职护理专业102名学生和2020级高职护理专业106名学生,分别作为对照组和试验组。对照组使用讲授法为主的教学方法,试验组利用泛雅超星学习通平台,运用混合式教学方法。比较两组学生理论与技能考核成绩、自主学习能力,并对试验组学生进行教学满意度评价。(剩余5847字)
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混合式教学在医院感染预防与控制课程教学中的应用效果研究
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