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[摘 要] 针对目前高技能人才培养体系中存在的主要问题,毕节职业技术学院计算机应用技术专业在高技能人才培养中,通过采取共建共享共培训共认定的校企合作模式,基于“岗课赛证”的课程体系构建,构建双元化、结构化的“双师型”专业教学团队,建设“多功能育训中心”高技能人才培训基地,构建“三个对接,结果多元”的高技能人才评价体系,逐步解决了毕节职业技术学院计算机应用技术专业高技能人才培养中存在的突出问题,为高技能人才培养体系构建提供了参考价值。(剩余7275字)
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“岗课赛证”融通的高技能人才培养体系构建研究
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