翻转课堂在高校声乐课程教学中的应用探索

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［摘           要］  翻转课堂的核心在于通过对传统课堂的翻转，重新规划传统教学中的师生关系和课堂使用时间，将课中知识传授与课下自主学习相结合，促进学生进行有意义的深度学习，从而达到革新传统教学模式的目的。基于此，从教师、学生、教学的角度出发，对翻转课堂在高校声乐课程教学中的应用价值进行分析，并通过问卷调查，分析了翻转课堂在高校声乐课程教学中的应用现状和存在的问题，提出了坚定声乐教师课程教学改革信念、完善声乐课程翻转课堂教学设计的应用策略，探索声乐课程与翻转课堂教学融合的路向。（剩余7532字）

试读结束

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