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［摘 要］ 目的：调查高职医学生数学能力的现况，分析影响数学成绩的因素，探索数学能力对病理学教学成效的影响。方法：通过问卷调查探索导致学生数学基础差的原因，选取两个班级为研究对象，分别实施传统教学及提高数学能力的现代教学。（剩余5953字）
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高职医学生数学能力对病理学教学的影响
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