高职院校思政课堂教学吸引力提升策略思考

［摘           要］  基于思政课堂教学吸引力缺乏的原因，尝试从优化教学设计、创新教学模式、健全考核评价机制等方面，提出提升高职院校思政课堂教学吸引力的策略。

［关    键   词］  高职院校；思政理论课；教学吸引力

［中图分类号］  G712                    ［文献标志码］  A                  ［文章编号］  2096-0603（2023）20-0045-04

习近平总书记在全国思想政治会议上强调，高校思想政治工作关系着高校培养什么人、如何培养人及为谁培养人这个根本问题，要将思想政治工作贯穿教学全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创我国高等教育事业发展新局面。（剩余6457字）