护生周记对临床护理教学效果的影响

打开文本图片集

［摘           要］  目的：分析护生周记对临床护理教学效果的影响。方法：选取某三甲医院本科实习护生110例作为观察对象，采用等量电脑随机分组法，分为对照组（行常规带教）和观察组（基于护士周记的护理教学），各55例，比较应用效果。（剩余6709字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。