职业本科“双师型”教师队伍能力提升路径研究

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［摘           要］  职业本科教育肩负着高层次技能人才培养、高标准技术传承、高品质就业的重要责任，职业教育人才培养质量关系着我国社会主义现代化国家建设进程。为保障高素质技术技能型人才培养质量，职业本科院校必须重视教师队伍的“双师”能力培养。（剩余5875字）

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