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［摘 要］ 中医专业学位研究生培养效果直接决定着中医学的发展情况，需医学教育领域高度重视。但多数研究发现，该培养中还存在理论知识欠扎实、学习积极性低下、良性学习状态进入时间晚、临床实践操作机会少等缺陷，所以研究生整体培养效果一般，不利于研究生的未来职业生涯。（剩余9197字）
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案例教学法在中医专业学位研究生培养中的应用与探析
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