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[摘 要] 采用《西藏地区师范生专业满意度调查问卷》，对西藏高校培养的公费师范生的专业满意度进行实证调研。结果表明，在西藏高校就读的公费师范生的专业满意度水平总体不高;在年级和生源地上存在显著差异;学生受外在影响因素较大。（剩余4203字）
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西藏地区公费师范生专业满意度实证研究
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