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[摘 要] 随着现代信息技术的迅猛发展，学习者可以跨越距离与时间的限制随时随地进行网络学习，同时带来了一些难以忽视的问题，尤其是网络学习焦虑。采用问卷调查和师生访谈相结合的方法，调查了高中生网络学习焦虑的状况，并探究了高中生网络学习焦虑形成机制。（剩余5109字）
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中学生网络学习焦虑状况调查研究
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