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[摘 要] 成果导向教育（OBE）理念已在工程教育领域被普遍运用，且我国正在大力推行“OBE认证”“新医科”“互联网+”和“一流课程与专业建设”等重大战略，普通本科高校正在转型发展，应用型人才培养已经成为不可逆转的趋势。（剩余5526字）
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新医科背景下基于OBE理念的护理学课程教学改革探索
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