“一带一路”视阈下的对非职业教育援助的新探索
——以天津职业技术师范大学援助埃塞俄比亚职业教育为例
[摘 要] 习近平总书记提出的“一带一路”伟大倡议，为我国援非教育事业提供了理论基础和政策保障。非洲国家发展对职业技术人才的巨大需求催生了我国职业教育援非事业的兴旺发展。天津职业技术师范大学将其赖以发展的“双师型”“一体化”职教理念投入对非职业教育援助之中去，以中国先进的职教理念结合埃塞俄比亚的国情现实，创办了“埃塞—中国职业技术学院”，并依托当地孔子学院，开创了有天津职业技术师范大学特色的职业教育援外办学模式。（剩余5073字）