巧用塑料袋 提升课堂趣味性

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与室外体育课相比，室内课空间小、障碍物多，进行身体活动时比较受限。但笔者抓住了室内环境无风的特点，运用塑料袋这一轻器材，设计了适合小学生进行的多种游戏活动。学生不但在课堂上玩得兴致勃勃，而且发展了心肺功能、灵敏性和协作意识，这些设计取得了较好的教学效果。

一、欢乐“扫地机”

游戏目的：发展学生的上肢及腹肌力量，提高学生的心肺能力。（剩余1201字）

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