“校园节电”STEAM项目式学习案例

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项目简介

本项目设计源于学生的真实生活环境，下课铃一响，学生们就迫切地想要到操场上去活动，班级常常有“长明灯”的现象，造成大量能源浪费。针对这一问题，笔者通过头脑风暴，形成多种解决方案（如制作警示牌、提醒闹钟等），设计了一系列的STEAM学习项目，最终选取制作“智能控制节能灯光”这一方案率先展开研究。（剩余3324字）

试读结束

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