初中信息科技新课程实施深度思考
打开文本图片集
摘要：作者基于《义务教育信息科技课程标准（2022年版）》，针对初中信息科技新课程实施，从理念的课程、理解的课程、运作的课程、经验的课程四个方面提出了自己的观点和想法。
关键词：初中；信息科技课程；课程实施
中图分类号：G434 文献标识码：A 论文编号：1674-2117（2022）24-0062-03
2022年4月份，教育部颁布了义务教育课程方案和各学科课程标准。（剩余2770字）
网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。