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新时代背景下,学校德育工作要实现可持续发展,需要建构兼具独特性、创新性、科学性和影响力的特色德育品牌。学校德育品牌建设既是德育工作由内而外的显现过程,也是学校德育形式由外而内的内化过程,会对学生品德的形成与发展产生直接感召力。鉴于此,武汉市东西湖区吴家山第四小学立足区域德育体系,充分整合学校德育资源,形成了“五爱五彩”的特色德育品牌。(剩余2892字)
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吴家山第四小学:“五爱五彩”德育润泽生命成长
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