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摘要:文章基于全媒体视域,多角度分析当前高校心理育人所面临的现实困境,主要包括高校心理育人队伍体系薄弱、心理育人实践过程衔接度不高、心理育人实践成效较低等。同时全媒体的大环境也为高校心理育人工作带来了新的机遇,为高校心理育人工作提供了更多渠道和手段、更广泛的空间和资源、更多的互动和参与机会以及更多的数据和信息,促进了高校心理育人队伍的专业成长。(剩余5100字)
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全媒体视域下高校心理育人实践路径探究
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