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摘要:高职基础医学教育在培养医学专业人才方面占据重要地位,传统的实验教学方式受到了一些限制,虚拟仿真实验教学成为一种新的教学模式。然而,目前的虚拟仿真实验教学模式主要注重知识的传授,对培养学生实践能力的作用还不够显著,导致学生实际的学习效果不佳,影响了对学生实践能力的培养。与此对应的是,虚拟现实(VR)技术迅猛发展,在医学教育领域的应用正逐渐成为研究热点。(剩余5352字)
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VR应用下的基础医学虚拟仿真实验教学策略研究
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