新媒体赋能大学生综合素养培养的路径研究

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摘要：随着新媒体的快速发展和普及，大学生综合素养培养面临着新的机遇和挑战，新媒体赋能大学生综合素养培养的价值开始受到广泛关注。文章旨在探讨新媒体赋能大学生综合素养培养的有效路径，并提出相关建议。首先，审视新媒体在拓宽大学生信息获取渠道、培养创新思维能力、促进人际交往能力以及增强信息媒介素养方面的价值；其次，分析新媒体赋能大学生综合素养培养存在的问题，包括信息过载、学习负面影响、虚假信息和隐私保护等方面。（剩余5250字）

试读结束

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