浸润心灵 培养品格修养

——中国工笔画在校本课程教学中的研究与应用

摘 要：中国工笔画这一校本课程的开发与实践适合于学生的学习和教师的教学，同时工笔画面的工整、细致、细腻等特点，也对培养初中生专心致志做好一件事情，以及保有耐心、持之以恒完成作品上起到教化作用。对处于浮躁阶段的初中生来说，培养心性与道德品质具有不可小觑的现实意义。

关键词：中国工笔画;校本课程教学;实践;修养

中国工笔画在校本课程教学中，教师除了对学生的基本技法和知识进行辅导之外，同時还要注重在练习实践以及过程中给予学生充足思考的空间与时间，从而培养初中生的自主性，以及他们鉴赏画作和识读图像的能力。（剩余1863字）

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