新课程标准下的家校共育问题及其改善策略

摘 要：在深入学习并领会新时代党和国家教育精神的基础上，结合实际经验，站在一线教师的角度，从学生、家长、学校三方面入手，探索改善中学生亲子关系问题的策略，以期实现家庭教育和学校教育相辅相成、互相促进，从而提高教学质量，培养与父母、与社会和解的中学生，培养合格的社会主义建设人才。

关键词：新课程标准;亲子矛盾;家校共育;改善策略

新课程标准把立德树人作为教育的根本任务，把培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人作为教育目标。（剩余1927字）

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