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摘 要：教育一直以来都是社会发展中的头等大事，生物课程则是教育结构体系中不可或缺的一门学科，随着教育改革的不断深化，传统的生物课堂教学模式已经难以满足学生学习与进步的需求，因此要将生活化教学逐渐渗透到生物课堂教学中，从学生的生活实际出发，营造更轻松、趣味的学习氛围，从而提升教学质量及成果，基于此背景，针对初中生物课堂生活中教学的实践展开探讨，以供参考。（剩余2000字）
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初中生物课堂生活化教学的实践探索
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