巧设古诗文背诵比赛，提升古诗文学习自信

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摘 要：古诗文背诵的抽查经常让语文老师和很多学生感到“痛苦”，尤其是文言文，因为其篇幅较长，学生背诵难度大、耗时长，学生一个个找老师来背诵太耗时间，学生也会有“被迫”的感觉。看着办公室总是挤满学生，语文老师一边批改作业一边听学生背诵，办公室里人影攒动、嘈杂声入脑入髓，汗味四处弥漫……教师可以用高效背诵比赛的方式来完成对学生古诗文背诵的抽查，并且根据学生的实际情况适当加入课外古诗文的背诵，激发学生的挑战欲，也提升学生背诵积累课内外古诗文的自信心。（剩余1919字）

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