为英语单元复习课插上主题意义的翅膀

——以译林版英语教材五年级上册Unit 3 Our animal friends为例

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［摘 要］复习课是教学实践中必不可少的一个环节。英语新课标强调“以主题为引领选择和组织课程内容”。主题既是培育和发展学生英语核心素养的主要依托，又是引领教学目标制订与学习活动开展的关键。因此，教师要基于主题意义设计有效的单元复习课：先解读板块，提炼主题意义；再依托语篇，制订教学目标；最后创设语境，设计教学活动。（剩余4881字）

试读结束

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