基于主题意义探究英语单元整体教学策略
［摘 要］基于主题意义实施小学英语单元整体教学是符合新课程改革的教学趋势的。单元整体教学的实施目的在于加强知识的系统性和连贯性。教师通过整体制订单元教学目标、围绕主题整合教学资源、整体重构教学文本、创设单元教学语境、设计子课时探究活动等方式，能有效提升学生的思维品质，发展他们的英语核心素养。
［关键词］小学英语;主题意义;单元整体教学
［中图分类号］ G623.31 ［文献标识码］ A ［文章编号］ 1007-9068（2024）21-0026-03
译林版英语教材是以单元为主题编排的，因此，单元整体教学要以教材中的单元为起点，立足学科整体性来培养学生的英语核心素养。（剩余5334字）
