探究式学习在道德与法治教学中的应用
［摘 要］探究式学习是指在教师的指导下，学生充分发挥自身的主观能动性，在自主探究的过程中获取知识、探索问题、参与实践活动，从而提升学习效率、强化学习效果的一种学习方式。在小学道德与法治教学中，教师通过生活事例、小组合作、实践活动等途径引导学生开展探究式学习，能够有效提升学生的学习效率。
［关键词］探究式学习；道德与法治；生活事例；小组合作；实践活动
［中图分类号］ G623.15 ［文献标识码］ A ［文章编号］ 1007-9068（2022）30-0022-03
小学道德与法治课程具有较强的综合性与探索性，教师在教学中引入探究式学习，能够为学生创建一个自主、自由的学习空间。（剩余4578字）
