趣味田径教学的创新探索
[摘 要]在小学趣味田径教学中，教师有意识地设计具有趣味性的运动内容和活动，能够调动学生参与运动的积极性，促进学生健康成长。小学生的直观思维比较敏感，对趣味性活动有浓厚的参与兴趣。教师要从教学实际出发，为学生设计更多适合的趣味性运动，给学生带来全新的训练体验，提升体育学科教学水平。
[关键词]小学体育;趣味田径;创新
[中图分类号] G623.8 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068（2022）09-0049-03
小学生对体育游戏、比赛等内容比较感兴趣，教师在田径运动训练中适时融入趣味性的活动内容，能够获得更好的助学效果。（剩余4692字）