让小学数学对话教学走向高效

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[摘 要]课程改革以来，越来越多的教师在教学理念方面呈现出显著的变化，如课堂中体现学生的主体地位、组织学生进行探究性学习、开展高效的对话教学等。数学课堂中，教师要提炼对话主题，培养学生数学思维;通过师生对话，构建和谐师生关系;开展自主对话，促进学生深入反思，提高数学教学效率。

[关键词]小学数学;对话教学;高效

[中图分类号] G623.5 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068（2022）09-0028-03

随着课程改革的深入推进，广大教师已经充分认识到对话教学的重要性，因为在课堂中开展对话教学能够提高学生的学习效率。（剩余4656字）