美术写生教学实践探索
[摘 要]写生是美术学科特有的教学内容，小学阶段的学生对写生有特殊的参与兴趣。美术教师要有对接意识，结合学生的生活认知，创新设计写生活动，适时传授写生方法，给学生提供更多的写生机会，以有效培养学生的学科综合能力，提升学生的学习品质。
[关键词]小学美术;写生教学;实践探索
[中图分类号] G623.75 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068（2022）09-0034-03
小学美术教学中的写生内容，有利于激发学生的想象思维，培养学生的学科综合能力。（剩余4678字）
