随文练笔：让读写结合落到实处
[摘 要]随文练笔是读写结合的基本呈现形式，教师要在阅读中引导学生展开多种形式的读写训练，激发学生读写的主动性。鉴赏阅读、想象阅读、互动阅读、感悟阅读、延伸阅读等，都可以为学生的读写训练提供必要支持，教师要针对学生的学习实际，积极探索教学应对策略，为学生读写素养的提升创造良好的条件。
[关键词]小学语文;随文练笔;读写结合
[中图分类号] G623.2 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068（2022）16-0088-03
读写结合是语文学科训练的基本方法，教师采用随文练笔的形式，能够为学生提供更多实践训练的机会，促进学生读写素养的提升。（剩余4733字）
