语文课堂教学中问题预设与生成浅析

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[摘 要]问题的预设与生成是一种较为新颖的教学方法。教师提出问题，引导学生进入预设空间，形成自主学习意识或者学习问题，实现师生互动，从而凸显学生的课堂主体地位。如何处理学生在课堂上的生成，是目前小学语文教师的重点工作之一。在小学语文课堂教学中，教师要正确对待课堂生成，要关注学生的感受、引进趣味教学元素、理智面对学生的思维差异，要鼓励学生主动探索与交流，调动学生的学习积极性，促使学生更好地投入课堂学习中，从而提升课堂教学质量。（剩余4506字）

试读结束

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