强化保育员素质建设提高幼儿园种植活动质量

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幼儿天生亲近大自然，对大自然中的动植物充满兴趣。幼儿园可以通过开展多种形式的种植活动，创设良好的种植环境，让幼儿亲身参与种植活动，感知植物的生长过程，了解植物的生长规律，在劳动实践中不断提升自己。在幼儿园，保育员的职责是照顾好幼儿的饮食起居，为幼儿创设一个舒适安全的生活环境。因此，教师、保育员要加强配合，共同促进保教质量的提高。（剩余4353字）

试读结束

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