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幼儿教育的目标是促进幼儿各个方面能力的发展,为其将来的学习与成长打下坚实基础。如:培养幼儿的运动能力,提高幼儿身体的协调性;培养幼儿的认知能力,包括观察能力、记忆能力、注意力等;培养幼儿的社交能力,包括与他人合作、分享和交流等;培养幼儿的情感认知和情绪管理能力;等等。因此,教师应根据幼儿的年龄特点和发展需求,组织富有趣味和挑战性的学习活动,培养幼儿的学习兴趣和学习习惯,引导幼儿进行自主学习。(剩余3076字)
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幼儿教育与游戏化学习的融合
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