信息化背景下初中地理人地协调观的培养

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随着课程改革的深入推进，初中地理的教学理念不断更新。《义务教育地理课程标准》（2022年版）提出，“地理课程要培育的核心素养，主要包括人地协调观、综合思维、区域认知和地理实践力等，是中国学生发展核心素养在地理课程中的具体化”。这为新时期初中地理教学的开展提供了方向指引，教师要提高对人地协调观的重视程度，在教学中根据具体的课程内容培养学生地理学科核心素养，使学生逐步形成正确的价值观念和关键能力。（剩余3625字）

试读结束

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