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教师将户外自主游戏活动场所从狭小的室内转移到开阔的户外,可以营造更为自由的游戏气氛,提高幼儿参与游戏的积极性。笔者经过调查发现,在参加户外自主游戏活动的过程中,幼儿的创造力、交往能力和问题解决能力得到了显著的提高。因此,幼儿园教师应充分利用户外自主游戏活动的优势,改变幼儿的思维方式,促进幼儿的全面发展。(剩余3284字)
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谈谈幼儿园户外自主游戏活动
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