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本土课程资源是可深度挖掘的瑰宝。幼儿园可因地制宜,将外在的本土课程资源转化为自身的资源,以供幼儿在户外游戏中使用。本文分析了如何有效开发、利用本土课程资源开展幼儿园户外游戏,使幼儿体验户外游戏活动的趣味性与创造性。
一、审时度势,开发本土课程资源
(一)了解本土课程资源,收集材料
在大多数教师看来,本土课程资源就是一些自然资源。(剩余2597字)
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本土课程资源在幼儿园户外游戏中的开发利用
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