开展“一物多玩，百变积木”活动的实践

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笔者所在幼儿园借助“一物多玩，百变积木”活动让幼儿自主探索，体验“在学中玩、在玩中学”的过程。“一物多玩，百变积木”活动有助于提升幼儿的专注力和应变能力，能使幼儿在操作中进行有目的地构建，使其发现拼搭积木的不同方法。

一、“一物多玩，百变积木”实践活动的好处

（一）激发幼儿的探索意识

学龄前幼儿处于脑部快速发育的阶段。（剩余2094字）

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