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开发资源 “盘活”课程


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在江苏省教育厅、财政厅《关于开展幼儿园课程游戏化建设的通知》文件下发后,笔者所在幼儿园成为我省第一批课程游戏化项目园。我园教师依托项目借助全新的课程理念审视课程现状,探索课程游戏化的实施路径,最终确立了“亲近自然、快乐成长”的课程理念。接着,我园组织教师开展了相关的培训,提升教师的观察能力,增强教师的游戏化课程意识,并鼓励教师充分利用身边的自然资源,丰富游戏化课程资源库,以期为幼儿创设充足的室内外活动空间和丰富的活动内容奠定基础。(剩余2364字)

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