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《3~6岁儿童学习与发展指南》中指出:“幼儿的学习是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行的。”游戏是幼儿的天性,也是幼儿成长与发展的关键环节。游戏后的思维共享,是幼儿之间相互交流、相互启发的学习过程,有助于他们梳理游戏逻辑,复盘在游戏中遇到的问题,从而获得游戏经验,提高学习品质,实现社会性发展。(剩余3026字)
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思维共享 助力孩子深度学习
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