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模式是一种有预见性的序列,它能反映客观事物和现象之间的关系,而这种关系是本质的、稳定的且会反复出现的,三个或三个以上的重复模式单元才可构成一个完整的模式。模式存在于各种形式中,包括视觉模式、听觉模式、运动模式、时间模式和数值模式等,具有规律性、重复性、预见性、隐蔽性和多样性。有效发展幼儿对模式的认知,可有效提高幼儿的理解能力、概括能力和抽象思维能力。(剩余2590字)
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会找规律的“小侦探”
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