“红西小剧场”

——让学习看得见

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社区是幼儿生活的场所，蕴含着大量的教育资源和教育契机。随着红西小区的提升改造，环境和空间焕然一新。“变化”是最好的课程资源，老师和孩子们走进社区，敏锐地捕捉到多了一个小剧场，这引起幼儿强烈的好奇心，他们主动和居民交流：“社区为什么要建小剧场？”“小剧场都有哪些演出？”然后他们也得到了社区的及时回应和热情邀约：“目前小剧场还没有表演活动，你们愿意来表演吗？”

良好的互动是促进主动学习的关键。（剩余1672字）

试读结束

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