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《幼儿园保育教育质量评估指南》指出：“尊重幼儿年龄特点和成长规律，注重幼儿发展的整体性和连续性，坚持保教结合，以游戏为基本活动，有效促进幼儿身心健康发展。”基于家园共育的文明礼仪教育应具备“一设导向三维融合”的特征，即以“双减”意见为引领，以搭建“智慧化”家园共育桥梁为主要路径，将融合媒体的应用、权责机制的构建以及幼小协同教育的理念相互融合，形成“三位一体”，共同推进幼儿文明礼仪教育的实践。（剩余2308字）
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家园携手传承礼仪之风
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