我们爱讲普通话

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国家推行“童语同音”政策，目的是提高少数民族地区人民的语言表达能力，强化普通话在少数民族地区的双向交流力度，从而构建民族沟通的桥梁，促进民族团结和落实国家发展政策。幼儿园可从幼儿、教师、社会等多角度切入，将“童语同音”政策落实在教学活动中，实现少数民族地区推广普通话的目标。

强化幼儿主体地位

一是实现社会实践活动的生活化，让幼儿在实际生活情境中，乐于学习普通话。（剩余2211字）

试读结束

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