以劳筑梦以动育才

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培养幼儿德智体美劳全面发展，是教师在教学中追求的总目标，也就是常说的“五育并举”。由于部分家长在教育认知上的偏差，幼儿劳动意识薄弱、劳动能力不足的现象普遍存在，部分幼儿园的劳动教育也存在停留在表面、教育方式单一的现象。那么我们应如何开展劳动教育活动，培养幼儿良好的劳动习惯呢？

打造教育情境，促进

劳动体验

教育环境是影响幼儿劳动教育的重要因素。（剩余1729字）

试读结束

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