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幼儿园音乐教学中使用的教学方式过于形式化和单一化，无法提高幼儿参与的积极性。针对这样的情况，幼儿园和教师需要做出改变。儿童音乐剧是一种新的教学形式，具有较强的实践性，在音乐教学当中借助儿童音乐剧增强儿童对音乐知识的理解，能够有效提高儿童的综合能力。
幼儿音乐教学中存在的问题
音乐教学受到条件的限制
在幼儿园音乐教学中，老师需要针对教学内容开展教学。（剩余2670字）
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儿童音乐剧在幼儿音乐教学中的应用
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