混合式协作学习模式下的学习体验影响因素研究
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摘 要：从学生学习体验出发，利用泛雅超星网络教学平台，设计混合式协作学习模式，通过专家访谈与问卷调查等方法确定混合协作学习体验的7个影响因素，分别是教学能力、学习动机、学习活动设计、资源特性、学习任务、师生交互、同伴互动与协作，然后提出相关假设模型，再进行实证分析与统计验证。结果表明：在混合式协作学习过程中，教师教学能力是混合式协作学习模式下的学生体验影响因素的关键因素，学生之间的协作学习需要进一步加强，同时，师生与生生互动是混合协作学习的重要方面。（剩余11741字）