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表面看,小学生通过小马宝莉卡实现了社会交往,基于卡牌的交换和交流促进了同辈友谊,是应当给予肯定和鼓励的。然而,从深层次分析,这些卡牌并不是有益的玩具,盲抽形式诱导小学生互相攀比、过度消费,不利于小学生群体友谊的长期发展和健全人格的形成。从更宏观的角度来看,小马宝莉卡的流行,是小学生群体社交需求和商业策略交织的缩影。(剩余2561字)
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从“友谊魔法”到“财富密码”:卡牌社交的风险与引导
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