运用清单思维沟通

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今年，我中途接手了三（1）班。接手第二天一早，我就接到夏夏妈妈的微信私信：“徐老师，您好，我是夏夏的妈妈。夏夏昨天晚上回来哭诉，说她坐在第四排看不清黑板，同桌也经常上课打扰她，影响她学习。她哭哭啼啼地说不想去上学了。请您给孩子调个座位，谢谢老师。”

作为班主任，我们经常会收到家长给孩子换座位的请求，遇到这样的情况时，我们可以运用清单思维，智慧地与家长交流沟通。（剩余3239字）

试读结束

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