“小白菜”成长记

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每个孩子都需要被发现、被激发。他们渴望一个展示的舞台，一个认同的眼神，以及一个被接受的环境。

沉默的“小白菜”

一年级入学的时候，我就注意到了小星：他几乎无法说出一句完整的话，说话总是结结巴巴，让人听不懂他的意思。

那天，我清晰地记得小星的眼中流露着对新环境的恐惧。当我试图与他进一步交流时，他默默地低下头，双手紧紧地抓住衣角，像是一棵孤立无援的“小白菜”。（剩余1144字）

试读结束

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