班级德育功能的“三位一体”

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情景再现

强强在家饭来张口，衣来伸手，从来不干家务。但在学校他像换了一个人，班级卫生抢着干，还报名竞选生活委员这一职务。部分同学对强强校内校外不一致的做法表示反感，纷纷表示强强没资格竞选生活委员这一职务。

作为班主任，遇到这种情况该怎么办？

德育是由道德认知、道德情感、道德意志和道德行为构成的有机整体，本质上是教师引导学生将外在的道德要求和期待内化，并进一步外化为行为的过程。（剩余3557字）

试读结束

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